Digital Sevilla
5 de diciembre de 2025
La precisión lingüística se ha convertido en un valor estratégico para los profesionales que operan en entornos cada vez más exigentes. La consolidación del inglés de negocios para empresas y profesionales como herramienta indispensable ha impulsado la búsqueda de modelos formativos capaces de ir más allá de las clases convencionales. A ello se suma la necesidad creciente de manejar con solvencia áreas especializadas como el inglés jurídico y médico, donde la terminología, la claridad del discurso y la corrección formal resultan determinantes.
En este escenario, Crack Business English School ha desarrollado un enfoque metodológico propio que combina especialización sectorial, seguimiento individualizado y una estructura didáctica rigurosa apoyada en correction sheets, un sistema de informes personalizados que corrige y documenta los errores reales de cada alumno, permitiendo un progreso constante, trazable y altamente eficaz.
En la siguiente entrevista con Barry Hargadon, CEO y fundador de Crack Business English School, se abordan aspectos clave como la metodología, la personalización de los programas, la relevancia de los correction sheets y las claves del aprendizaje profesional del inglés.
¿Cómo surgió la idea de crear Crack Business English School y qué necesidades profesionales se identificaron en los inicios?
¡Buenos días! La idea de fundar Crack Business English School surgió hace 25 años, cuando trabajaba en Caja Madrid. Los alumnos a los que impartía clase me repetían que estaban cansados de los métodos tradicionales de impartir clases de inglés, la mayoría no quería ejercicios de gramática o libros, querían centrarse en practicar el inglés hablado para desenvolverse con más naturalidad en ambientes profesionales. Pensé que fundar una academia enfocada a la conversación y pronunciación podría prepararlos para enfrentarse a situaciones reales en sus intercambios profesionales.
¿Por qué los correction sheets se han convertido en una pieza central de la metodología de la academia?
Nuestros correction sheets se producen durante cada clase por nuestros profesores, ahí recogen los errores gramaticales, errores de pronunciación y vocabulario nuevo que va surgiendo con nuestros alumnos. Al comienzo de cada clase los profesores revisan los correction sheets de la semana anterior con los alumnos, y de esta forma van corrigiendo estos errores hasta erradicarlos.
¿Qué tipo de errores suelen aparecer con más frecuencia en estos informes personalizados y cómo se trabajan para garantizar un progreso real?
Los errores varían de alumno a alumno, por eso las clases son tan personalizadas a las necesidades de nuestros clientes. Suelen ser errores gramaticales, de pronunciación, y también la expansión del vocabulario de los estudiantes cuando hay demasiadas repeticiones. A un abogado se le asignaría un profesor nativo con experiencia legal que podría ayudarle a expandir vocabulario jurídico, asimismo con ejecutivos y médicos. Es una conversación bidireccional entre el estudiante y el profesor, o teamwork como nos gusta llamarlo. Los profesores escuchan, corrigen y guían y los alumnos proporcionan el material hablado que ellos quieren mejorar, así aseguramos que se tengan cuenta sus prioridades.
¿De qué manera los correction sheets influyen en la pronunciación, la gramática y el vocabulario en perfiles tan distintos como ejecutivos, médicos o abogados?
Clase a clase, estos errores se van identificando y corrigiendo, y gracias a la personalización y preparación previa de los profesores y su experiencia en diferentes ámbitos profesionales, pueden adaptar las clases a las necesidades de los alumnos. Nos dimos cuenta de que estos métodos funcionaban a medida que nuestra cartera de clientes ampliaba, teníamos clientes de diversas áreas profesionales que iban mejorando su inglés sistemáticamente.
¿Cómo se integran estos informes en clases que combinan simulaciones, materiales de actualidad y ejercicios aplicados a situaciones laborales reales?
No todos los alumnos funcionan de la misma manera, y al ser clases completamente personalizadas, adaptamos los informes a la pronunciación y conversación a ejercicios escritos para alumnos que también prefieren trabajar con métodos más tradicionales con libros y cuadernos. Usamos recursos actualizados como vídeos y artículos periodísticos (The Guardian, BBC, CNN, The Economist…), seleccionados previamente con base en el área profesional e intereses de los alumnos. Nos centramos en la lectura y comprensión de estos y los comentamos, y si así lo prefiere el alumno se pueden hacer ejercicios escritos basados en ellos. Todos estos nuevos aprendizajes se van reteniendo en los correction sheets. De esta forma tocamos diferentes ámbitos del inglés: lectura, escritura, comunicación verbal, etc.
Muchos alumnos por ejemplo vienen a nosotros para mejorar aspectos específicos como entrevistas de trabajo o presentaciones de negocios. En estos casos los profesores simulan estas situaciones y ofrecen técnicas para ayudar a los clientes en esa área específica, también mediante los informes.
¿Qué diferencia a los programas especializados en inglés jurídico y médico respecto a la formación tradicional, y cómo se adapta el sistema de correcciones a cada sector?
A diferencia de la formación más profesional basada en libros y ejercicios gramaticales, nuestros sistemas se basan sobre todo en mejorar la comunicación hablada. Queremos que nuestros alumnos se sientan cómodos y confiados a la hora de reunirse con profesionales de su entorno y poder tener reuniones y presentaciones sabiendo que van a dar una buena imagen de su empresa. Además, nuestros alumnos salen felices de las clases después de haber podido practicar su comunicación verbal, y no solamente haber copiado ejercicios en un cuaderno. Nos gusta verlos satisfechos después de haber comunicado temas pertinentes a ellos y sus entornos.
¿Cuál es el papel del profesorado nativo con experiencia empresarial en la correcta aplicación de esta metodología y en el seguimiento del alumnado?
Es indispensable. Nos parece de gran importancia proporcionar a nuestros alumnos con profesores nativos que tengan experiencia en su ámbito profesional para poder guiarles de la mejor manera posible hacia el inglés óptimo que ellos necesitan. De esta forma unimos la excelencia académica con la profesional para asegurar a nuestros clientes que serán entendidos y enseñados por profesionales como ellos.
¿Cómo se combinan los correction sheets con la preparación de certificaciones oficiales como Cambridge, TOEFL, OET, TOEIC, APTIS o TOLES?
Nuestros profesores adaptan la enseñanza de los temarios de cada certificación a los correction sheets, escribiendo ahí las mejoras por cada sección (writing, speaking, listening…). Al usar una combinación de correction sheets y la práctica de ejercicios que van a ser preguntados en cada examen, aseguramos que los alumnos estén completamente preparados para sacarse su titulación. Esto es de gran importancia, ya que hoy en día muchísimas empresas piden estas titulaciones, y aquí en Crack garantizamos esa preparación.
La visión de Barry Hargadon sitúa a Crack Business English School como un centro que ha logrado integrar precisión, personalización y especialización en un modelo formativo orientado al rendimiento profesional. Los correction sheets, concebidos como un instrumento de mejora continua, permiten que cada estudiante avance con una supervisión detallada y una evolución medible.
Este enfoque, unido a la experiencia del equipo docente y a la oferta sectorial en ámbitos como el inglés de negocios para empresas y profesionales, consolida un sistema eficaz para quienes buscan dominar el idioma con seguridad en contextos jurídicos, médicos y corporativos.
