Digital Sevilla
25 de marzo de 2026
El Centro de Innovación Digital de la Comunidad de Madrid (DIGITALIZA MADRID) ha acogido los días 20 y 21 de marzo una nueva edición de IT24 Tech Talent Comunidad de Madrid, una iniciativa impulsada por el Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación (COIT) que ha reunido a estudiantes de ESO y Bachillerato de 23 centros educativos de 12 municipios de la región.
Durante 24 horas, los participantes, organizados en equipos, trabajaron en la resolución de retos tecnológicos reales planteados por empresas e instituciones, poniendo a prueba su creatividad, capacidad de trabajo en equipo y habilidades para diseñar soluciones innovadoras con impacto.
El acto de inauguración contó con la participación del consejero de Digitalización de la Comunidad de Madrid, Miguel López-Valverde, quien destacó que “la tecnología está transformando todos los sectores de la economía y necesitamos que los jóvenes conozcan las oportunidades que ofrece estudiar ingeniería y disciplinas digitales”. En este sentido, subrayó que “con desafíos como este, acercamos la tecnología a los escolares de una forma práctica, creativa y estimulante”.
Junto a él, intervinieron Inmaculada Sánchez Ramos, presidenta de la AEIT Madrid, y José Luis Ruiz, secretario del COIT, quienes animaron a los participantes a interesarse por la tecnología y a explorar su futuro como ingenieros de telecomunicación.
Los equipos trabajaron sobre desafíos vinculados a ámbitos como la inteligencia artificial, la sostenibilidad, la conectividad, la ciberseguridad, la movilidad inteligente o la exploración espacial, todos ellos con un claro enfoque en tecnologías clave para el futuro.
Entre los retos planteados, destacan propuestas como el desarrollo de soluciones para prevenir incendios y mejorar la conectividad en zonas rurales, el diseño de herramientas para detectar desinformación en redes sociales, la creación de sistemas para mejorar la seguridad en centros educativos o el desarrollo de aplicaciones basadas en inteligencia artificial para personalizar la formación o fomentar el ahorro entre los jóvenes.
También se abordaron desafíos vinculados a tecnologías emergentes, como la telepresencia inmersiva, las ciudades inteligentes adaptadas a vehículos autónomos o el diseño de misiones espaciales orientadas a mejorar la calidad de vida en la Tierra, consolidando el carácter de innovación aplicada del evento.
Tras la deliberación del jurado, los equipos ganadores fueron los correspondientes a los retos planteados por IN-NOVA, con su propuesta “Mentor IA 360”, y Fundación Sener, con el reto “Smart Roads: ciudades preparadas para vehículos autónomos”.
Ambos equipos destacaron por la calidad de sus propuestas, su enfoque innovador y su capacidad para abordar problemas reales con soluciones tecnológicas viables.
IT24 es una acción educativa de 24 horas organizada por el COIT, con la colaboración de empresas como CBNK Banco, Isdefe, Reintel, FESBAL, Fundación Sener, IN-NOVA, Motorola Solutions, Nokia y SIRT, en la que estudiantes a partir de 12 años trabajan en equipo para resolver retos reales planteados por empresas tecnológicas. A través de una metodología activa, colaborativa y acompañada por mentores profesionales del ámbito TIC, la iniciativa busca acercar la tecnología de forma práctica, fomentar habilidades como la creatividad y el pensamiento crítico, y despertar vocaciones STEM.
Se trata de una experiencia basada en el aprendizaje práctico y colaborativo, en la que los jóvenes no solo adquieren conocimientos, sino que viven en primera persona cómo se trabaja en el ámbito tecnológico y cómo la ingeniería puede dar respuesta a los grandes retos de la sociedad.
Desde su puesta en marcha, IT24 se ha consolidado como una iniciativa de referencia en el impulso del talento joven, con ediciones celebradas en ciudades como Bilbao, Valencia o Cartagena, así como formatos adaptados como IT20 en entornos locales.
En todas ellas, el objetivo ha sido conectar a estudiantes, empresas e instituciones en torno a la tecnología, generar impacto en el territorio y contribuir a la formación de los profesionales que liderarán la transformación digital, reforzando el compromiso del COIT con el futuro del talento tecnológico.
