El regreso al trabajo tras las vacaciones no supone únicamente recuperar horarios, reuniones y proyectos pendientes. Septiembre también abre un periodo en el que numerosos profesionales revisan su trayectoria, valoran su situación laboral y se plantean nuevos objetivos de cara al cierre del año. Es lo que en el ámbito de los recursos humanos se identifica como una fase de balance de trayectoria.
Ante este efecto septiembre, IEAD (Instituto Europeo de Alta Dirección) analiza la importancia que adquiere la actualización de competencias entre los perfiles directivos que buscan continuar evolucionando profesionalmente.
Septiembre como punto de revisión de la trayectoria profesional
La distancia temporal que proporcionan las vacaciones puede favorecer una valoración más amplia del recorrido profesional. El regreso a la actividad permite analizar el grado de satisfacción con el puesto, las responsabilidades asumidas y las posibilidades de desarrollo, además de detectar conocimientos o habilidades que necesitan actualizarse.
Esta revisión coincide con un periodo relevante para las organizaciones. El último cuatrimestre concentra la preparación del cierre del ejercicio y la planificación del siguiente, dos procesos que requieren perfiles capaces de interpretar escenarios, establecer prioridades y gestionar equipos ante posibles cambios.
Desde IEAD se identifican tres competencias especialmente vinculadas a este momento: visión estratégica, liderazgo en entornos cambiantes y capacidad para tomar decisiones. La primera permite comprender los objetivos de la organización desde una perspectiva global y anticipar distintos escenarios. El liderazgo adquiere importancia cuando los equipos deben adaptarse a nuevas prioridades, mientras que la toma de decisiones resulta determinante para transformar el análisis en actuaciones concretas.
El efecto septiembre se convierte así en una oportunidad para revisar no solo hacia dónde se dirige una trayectoria profesional, sino también qué capacidades pueden resultar necesarias para avanzar hacia nuevas responsabilidades.
Actualizar competencias sin detener la actividad profesional
Uno de los principales condicionantes para los perfiles directivos que buscan ampliar su formación es la necesidad de compatibilizarla con sus responsabilidades laborales. Reuniones, equipos, desplazamientos y proyectos hacen difícil recurrir a modelos que exijan interrumpir temporalmente la actividad profesional.
La formación flexible permite integrar este proceso de actualización en la rutina laboral. El modelo desarrollado por IEAD combina contenidos online, clases y masterclass, método del caso y recursos orientados a aplicar los conocimientos a situaciones relacionadas con la gestión empresarial.
Esta conexión entre formación y actividad profesional permite que el aprendizaje avance en paralelo al desempeño del puesto. Áreas como dirección empresarial, finanzas, marketing, recursos humanos, inteligencia artificial, gestión de proyectos o cadena de suministro forman parte de una oferta dirigida a distintos perfiles y necesidades de desarrollo.
La actualización profesional tampoco responde necesariamente a una intención inmediata de cambiar de puesto. Puede estar vinculada a la preparación para asumir nuevas funciones, dirigir equipos más amplios, participar en decisiones estratégicas o ampliar la perspectiva sobre otras áreas de una organización.
Con el comienzo del último tramo del año, IEAD (Instituto Europeo de Alta Dirección) sitúa el efecto septiembre como un momento propicio para realizar ese balance profesional. Revisar las competencias adquiridas, detectar aquellas que necesitan reforzarse y establecer nuevos objetivos permite afrontar los siguientes meses con una planificación más clara de la evolución profesional.
